ZADANIE NR 1: przygotować sesję szkoleniową dot. przywództwa na fundamencie analizy krótkich scen z jednego z poniższych filmów:
Zabriskie Point; Michelangelo Antonioni
Zakochany Nowy Jork; nowele, Mały Dieter chciałby latać; Werner Herzog
Białe noce; Luchino Visconti
Noce Cabirii; Federico Fellini, Kobieta z wydm; Hiroshi Teshigahara
Katedra; Tomasz Bagiński
Apollo 13; Ron Howard, Historia kina w Popielawach ; Jan Jakub Kolski
Pupendo; Jan Hřebejk, Mucha; David Cronenberg
Kolor purpury; Steven Spielberg
Świadek oskarżenia; Mick Jackson, Rytmy nocy; Whit Stillman
Starsza pani musi zniknąć; Danny DeVito
Boski żigolo; Mike Mitchell
ĆWICZENIESZKOLENIOWE NR 3: stworzyć muzyczną grę team building na fundamencie teledysku do wybranego z następujących przebojów:
Pink Floyd, The Wall, Illusion, Illusion
Dire Straits, On Every Street, Maanam, Oddech szczura, Manic Street Preachers, Everything Must Go
Motörhead, Ace of Spades, Egg, Egg, Sting, …Nothing Like The Sun
King Crimson, Red
ĆWICZENIE NR 3: – Kwestia komunikatywnego formułowania niejasnych instrukcji. Stworzyć zrozumiałą dla dzieci ulotkę aplikowania dowolnej znastępujących medykamentów:
200.1, Wziewne kortykosteroidy – produkty jednoskładnikowe – proszki i aerozole
161.2, Leki przeciwpadaczkowe do stosowania doustnego – kwas walproinowy i jego sole – postacie farmaceutyczne o przedłużonym uwalnianiu
37.0, Leki moczopędne – pętlowe
185.0, Leki psychoanaleptyczne – metylfenidat, atomoksetyna
14.1, Hormony trzuski – insuliny ludzkie i analogi insulin ludzkich
15.0, Doustne leki przeciwcukrzycowe – biguanidy o działaniu przeciwcukrzycowym – metformina
44.0, Inhibitory konwertazy angiotensyny – produkty jednoskładnikowe i złożone